3. Sınıf • Matematik

STANDART OLMAYAN ÖLÇME ARAÇLARI

3. Sınıf MatematikUzunluk - Çevre - Alan Ölçme ünitesi kapsamında STANDART OLMAYAN ÖLÇME ARAÇLARI konusunun konu anlatımı, anlama, kavrama ve pekiştirme testleri ile ücretsiz PDF çalışma kağıtlarına bu sayfadan ulaşabilirsiniz.

TESTLER

Öğrencilerimiz için hazırladığımız seviye odaklı test sistemimiz:

  • Anlama Testleri: Temel kavramları ve tanımları ölçen başlangıç seviyesi testlerdir.
  • Kavrama Testleri: Bilgilerin uygulamasını ve konunun mantığını ölçen orta seviye testlerdir.
  • Pekiştirme Testleri: Analiz ve karmaşık problem çözmeyi hedefleyen ileri seviye testlerdir.

ALIŞTIRMA SORULARI

Konuyu pekiştirmek için hazırladığımız alıştırma soru setleri:

  • Alıştırma Soruları: Konuyu öğrendikten sonra bilgilerinizi test etmeniz için hazırlanmış pratik soru setleridir.
  • Ücretsiz PDF: Tüm alıştırma soruları ücretsiz olarak indirilebilir ve yazdırılabilir formattadır.
Bu konu için alıştırmalar hazırlanıyor...

KONU ANLATIMI

MEB müfredatına uygun hazırlanan konu anlatımlarımız:

  • Konu Anlatımı PDF: Konunun tüm önemli noktalarını kapsayan, sade ve anlaşılır dille hazırlanmış ders notlarıdır.
  • Web İçeriği: Konuyu adım adım anlatan, görsel destekli dijital konu anlatımına aşağıdan ulaşabilirsiniz.
BENİM OKULUM

Standart Olmayan Ölçme Araçları (3. Sınıf Matematik)


Daha metre ve santimetre icat edilmeden önce insanlar nesneleri kendi vücutlarını kullanarak ölçerlerdi. Bunlara standart olmayan ölçme araçları denir.


Eski Ölçüm Yöntemleri



  • Adım: İki ayak arasındaki mesafe. (Örn: Sınıfın boyu).

  • Kulaç: İki kolun yanlara açılmış mesafesi. (Örn: Bir ipin boyu).

  • Karış: Baş parmak ve küçük parmak arasındaki mesafe. (Örn: Masanın boyu).

  • Parmak: Parmağın kalınlığı.

  • Ayak: Bir ayağın uzunluğu.


Bu araçların en büyük sorunu, herkesin vücut ölçüsünün farklı olmasıdır! Ali'nin 5 karışı ile senin 5 karışın aynı gelmeyebilir. İşte bu yüzden daha sonra herkes için aynı olan "standart" ölçülere ihtiyaç duyulmuştur.

1